Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Δεκέμβριος, 2010

Το όνειρο του Παύλου Πτωχού για το τρένο που ανεστάλη...

Εικόνα
Του Παύλου του άρεσαν «οι μούρλιες του Πλατάρου» καθώς με τη μανία για δημιουργία που είχαμε τότε, του έλεγα κάτι αναρχικά του τύπου «Πρέπει να είμαστε ρεαλιστές και να επιζητούμε το ...αδύνατο!» Του άρεσαν και γελούσε και καταλάβαινε το χιούμορ.... -Πώς το είπες προχθές εκείνο το τρελό; -Να είμαστε ρεαλιστές και να επιζητούμε το αδύνατο, αλλιώς είμαστε αναγκασμένοι να ζήσουμε το αδιανόητο! (Είχα αναρχίζουσα και αριστερή κουλτούρα και του άρεσαν αυτά διότι και αυτός είχε .....ολίγη τοιαύτη!) Για να σοβαρολογούμε τώρα: Ένα από τα πολλά όνειρά του ήταν το τρένο να πάει μέχρι την Μπούκα . Να μπορεί όλη η ενδοχώρα να κάνει μπάνιο στην Μπούκα. Το όνειρο δεν ήταν τρελό, ήταν λελογισμένο , προσγειωμένο.... -Μα άμα το πάς το τρένο στο παλιό Τελωνείο δήμαρχε, θα πρέπει να υπάρχουν ένα σωρό ισόπεδες διαβάσεις και δεν συμφέρει οικονομικώς. -Δεν θα το πάμε στο παλιό Τελωνείο, θα το πάμε πάνω στον δρόμο που θα φτιάξουμε τον νέο για Μπούκα, θα βάλουμε γερή θεμελίωση για να μην χρειάζεται πρό

Η νέα Δουλειά του Σάκη Μανιάτη στο Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης

Εικόνα
Φιοντόρ, ο παίκτης / Γιάννης Σολδάτος Ένας συγγραφέας, κατά το μακρινό πρότυπο του Ντοστογιέφσκι, αναγκάζεται από την εκδότριά του να γράψει και να παραδώσει το καινούργιο του βιβλίο μέσα σ’ ένα μήνα. Του παρέχονται πλείστες ευκολίες, καθώς και οι ανάλογες πηγές έμπνευσης, όμως αυτός βιώνει το δικό του δράμα. H δακτυλογράφος του κειμένου συμπαραστέκεται στον συγγραφέα, οι ήρωες του βιβλίου ζωντανεύουν, βιώνεται μια έντονη σχέση με την εκδότρια, το βιβλίο τελειώνει και προστάτης-άγιος του όλου εγχειρήματος αποδεικνύεται η δακτυλογράφος και ο έρωτάς της για τον συγγραφέα. Σκηνοθεσία: Γιάννης Σολδάτος Σενάριο: Γιάννης Σολδάτος Διεύθυνση Φωτογραφίας: Σάκης Μανιάτης Μοντάζ: Σάκης Μανιάτης Ήχος: Ηλίας Δημητρόπουλος, Γιώργος Παναγόπουλος Καλλιτεχνική Διεύθυνση: Μαρία Δρακοπούλου Κοστούμια: Έφη Βενιανάκη Με τους: Έφη Βενιανάκη (Μάγδα), Σπύρος Κυβέλος (Φιοντόρ), Μαρία Καρακίτσου (Παυλίνα), Αλέξανδρος Τούντας (Άλεξ), Έλενα Μεντζέλου (Άννα), Κατερίνα Τσιρτσώνη (καθαρίστρια),

όλες οι εκτελέσεις του «σ΄έχω κάνει Θεό!»

όπερα, λαϊκή, μέταλ , σκυλέ, ρεμίξ, τα πάντα! Τί έχει το τραγούδι και το λέει η Στανίση ο Πανούσης, ο Μαζωνάκης, Η Πέγκυ Ζήνα, η Ρίζου και η πριμαντόνα υψίφωωνος της όπερας; Κάτι κουβαλάει το κομμάτι! Θα το βρείτε εσείς! Αξίζει η περιήγηση!

Πρόταση που υλοποιείται εντός 24 ωρών και δεν υλοποιεί ο Λομβέρδος

Εικόνα
Όταν πρόκειται για το συμφέρον του Δημοσίου και όταν υπάρχει επιστημονική αιτιολογία, και όταν η παρακάτω πρόταση έχει κατατεθεί από μηνός, ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΙΑ, έτσι ώστε  να μην έχει απαγορεύσει την κυκλοφορία του μαϊμού φαρμάκου, το υπουργείο Υγείας. Περιμένω να ακούσω κριτική από την αντιπολίτευση και δη την αριστερά. Κρατήστε χρόνο αναμονής για το πότε θα αντιδράσουν! (Θα πουν το γνωστό «εμείς πάντα τα λέγαμε» αλλά γι ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΛΕΝΕ!)

Παρουσιάσεις εργασιών Συνεδρίου ΕΜΕ Χαλκίδας.

Εικόνα
Παρουσιάσεις Εργασιών 27oυ Πανελλήνιου Συνεδρίου Μαθηματικής Παιδείας Μαθηματικά & Παραστατικές Τέχνες Μπάκα Πανωρέα Όρια, Φράγματα, Σημεία Συσσώρευσης και άλλα Επικίνδυνα Πράγματα Μεγάλου Φωτεινή Οι Νέες Τεχνολογίες και η Μέθοδος Project στη Διδασκαλία της Στατιστικής Αθανασιάδης Ηλίας ● Στέφος Στάθης ● Γιαλαμάς Βασίλης ● Τσολακίδης Κώστας Αντιλήψεις Μελλοντικών Καθηγητών Μαθηματικών για Ρητούς Αριθμούς με Δυο Δεκαδικές Αναπαραστάσεις Ζωιτσάκος Σωτήρης Προτυποποίηση Προβλημάτων με Παραβολικές Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις Γρηγορίου Μαρία Το Μοντέλο της Ζυγαριάς και η Χρήση τηςαπό τους Καθηγητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Διδασκαλία της Έννοιας της Εξίσωσης Κουλέτση Ειρήνη Συμπεριφορά των Δύο Φύλων στo Πλαίσιο της Αξιοποίησης ενός Εκπαιδευτικού Λογισμικού στα Μαθηματικά της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γραμμένος Δελιγκ

Συγχαρητήρια στους διακριθέντες Μεσσήνιους του διαγωνισμού ΘΑΛΗΣ της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας

Ως καθηγητής , γονέας, Μεσσήνιος, Μαθηματικός και βεβαίως ως Πρόεδρος του Παραρτήματος της ΕΜΕ εκ μέρους όλου του Δ.Σ., , συγχαίρω θερμώς τους μαθητές και τις οικογένειές τους για την σπουδαία αυτή διάκριση. Πάντα τέτοια, αλλά κυρίως πάντα αγώνας και προσπάθεια για τα ωραία και η ευόδωση των προσπαθειών θα έλθει και αυτή και πράγματι, συνήθως έρχεται. Τα μαθηματικά είναι μια ύψιστη πολιτισμική επίτευξη του ανθρωπίνου πνεύματος και η με αγάπη ενασχόληση με αυτά, φτιάχνει χαρακτήρες, ανθρώπους σωστούς, ανθρώπους χρήσιμους, ανθρώπους με ιδανικά, ανθρώπους ενδιαφέροντες και φιλοσοφημένους. Ανθρώπους που χρειάζονται οι Κοινωνίες για να προοδεύσουν. Καλά Χριστούγεννα και Καλή Πρωτοχρονιά σε όλους, με υγεία και χαρά! Γιάννης Π. Πλατάρος  Μαθηματικός -Οικονομολόγος. Μ.edu στη Διδακτική & Μεθοδολογία των Μαθηματικών. Επιμορφωτής Β΄επιπέδου στις ΤΠΕ στα Μαθηματικά. ΤΑΧΗ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΛ

Eπίσημα αποτελέσματα εκλογών δήμου Μεσσήνης 2010 από το πρωτοδικείο

Eπίσημα αποτελέσματα εκλογών δήμου Μεσσσήνης 2010 από το πρωτοδικείο.

Η διδακτική αξιοποίηση του λογισμικού Sketchpad στην διδασκαλία των Γεωμετρικών Απεικονίσεων στο επίπεδο

Γιάννης Πλατάρος : Η διδακτική αξιοποίηση του λογισμικού Sketchpad στην διδασκαλία των Γεωμετρικών Απεικον...

Χρόνια Πολλά επί τω νέω έτει...ΒΙΑ!

Χρόνια Πολλά επί τω νέω έτει ΒΙΑ

Πώς οι Πανελλήνιες εξετάσεις, καθορίζουν το περιεχόμενο του Προγράμματος Σπουδών, του Γιάννη Π. Πλατάρου

Εικόνα
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 16/12/2010 - 08:10 Πώς οι Πανελλήνιες εξετάσεις,   καθορίζουν το περιεχόμενο του Προγράμματος Σπουδών. του Γιάννη Π. Πλατάρου Μαθηματικού   Εκ πρώτης όψεως, η ύπαρξη των Πανελλήνιων εξετάσεων, αλλά και ο τρόπος εξέτασης   φαίνεται να μην καθορίζει το ΑΠΣ , αφού αυτό καθορίζεται άνωθεν, ανεξάρτητα, από επί τούτω επιτροπές,    και εκ των προτέρων από κάθε εξέταση. Βεβαίως, αν   τα πράγματα ήταν όπως φαίνονταν, τότε όλοι θα ήταν επιστήμονες . Δεν υπάρχει ανεξαρτησία μεταξύ ΑΠΣ και Πανελληνίων. Δυστυχώς, εδώ έχουμε μια τέτοια παράξενη εξάρτηση. Αποτελεί πραγματικότητα, ότι οι Πανελλήνιες εξετάσεις έχουν μεγάλη θέση στο κοινωνικό γίγνεσθαι και όχι απλώς επηρεάζουν το αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών, αλλά ουσιαστικά το καθορίζουν ντε φάκτο . Αυτό για το οποίο θα επιχειρηματολογήσω, όλοι οι έμπειροι συνάδελφοι των Λυκείων το γνωρίζουν   ή τουλάχιστον θα έπρεπε να το γνωρίζουν,   αφού –καμιά φορά- η χρόνια, επαναλαμβανόμενη και καθεστηκυία στρέβλωση που προκαλούν οι Πανελλήν

4 ενιαίες διευθύνσεις εκπαίδευσης στην Μεσσηνία.

Σύμφωνα με μελέτη του ιδρύματος Τσάτσου , στον Νομό μας προτείνεται η ίδρυση τεσσάρω ΕΝΙΑΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (δηλ. πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας) ως ακολούθως: Μεσσηνίας (4) Δήμος Δυτικής Μάνης-Δήμος Καλαμάτας (2), Δήμος Μεσσήνης-Δήμος Οιχαλίας (1) , Δήμος Πύλου Νέστωρος-Δήμος Τριφυλίας (1) Γενικά, ΓΙΑ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ,  προτείνονται δύο σενάρια, ένα των οποίων είναι το παραπάνω. Τα δύο σενάρια αναφέρονται παρακάτω: ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ   Οι αρμοδιότητες μπορούν να υλοποιηθούν με δυο εναλλακτικούς τρόπους. Ο πρώτος τρόπος αναφέρεται σε έναν ετήσιο κύκλο εφαρμογής των σχετικών αρμοδιοτήτων με βάση έναν κεντρικά αποφασισμένο προγραμματισμό όσον αφορά τις ανάγκες σε προσωπικό, υποδομές και πόρους. Ο δεύτερος τρόπος περνάει τον ουσιαστικό προγραμματισμό στο επίπεδο της περιφέρειας. Σύμφωνα με αυτό το σενάριο η περιφερειακή διεύθυνση εκπαίδευσης εισηγείται στα όργανα διαβούλευσης που λειτουργούν στο επίπεδο αυτό, οργανώνει το σχετικό δημόσιο διάλογο και καταλήγε

Μαύρο χιούμορ(;) του ΥΠΔΒΜΘ σε σχέση με οδοιπορικά Συνεδρίου της ΕΜΕ στην Χαλκίδα,

Εικόνα
11/12/2010 - 10:15 του Γιάννη Πλατάρου. Μαθηματικού Πρόσφατα, το ΥΠΔΒΜΘ, απέστειλε την 149516/Γ2 /25-11-2010 εγκύκλιο όπου αναγνωρίζει 3 μέρες οδοιπορικά για το περατωθέν Συνέδριο της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας στην Χαλκίδα στις 19, 20 και 21 Νοεμβρίου. Όμως, όσοι πήγαν φέτος στην Χαλκίδα πήγαν με... .«χωρίς δαπάνη για  το Δημόσιο» όπως μονοτόνως γράφουν πλέον τα έγγραφα εγκρίσεως μετακινήσεων. Τί σημαίνει όμως η σύζευξη   «ορίζεται διαμονή μέχρι 3 μέρες οδοιπορικά και έξοδα» και «χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο;» Την απάντηση στο φαινομενικά σόλοικο και αντιφατικό, την δίνει το ίδιο το έγγραφο, το οποίο παρακάτω γράφει «....εφ΄όσον έχει προβλεφθεί και υπάρχει σχετική πίστωση...» Τι λοιπόν θα πάρουν οι προστρέξαντες στο Συνέδριο στην Χαλκίδα με επίγνωση ότι πάνε «χωρίς δαπάνες του Δημοσίου;» Ας  δούμε τι έγινε:  Πιθανόν πέταξαν τις αποδείξεις διοδίων, αφού γνώριζαν εκ των προτέρων ότι δεν δικαιούνται αποζημιώσεως. Την απόδειξη του ξενοδοχείου όμως μάλλον την έχουν κρατήσε

Σε δύο ώρες η διαδρομή από Αθήνα για Καλαμάτα

Εικόνα
09/12/2010 - 17:03 Οι οδηγοί έχουν πλέον στη διάθεσή τους 113 χιλιόμετρα του ενιαίου αυτοκινητόδρομου «Μορέας» Tου Κασσιανόυ Τζέλη Ακόμα πιο κοντά στην Αθήνα είναι πλέον από χθες η Καλαμάτα μετά και την παράδοση του τμήματος Λεύκτρο-Παραδείσια του αυτοκινητοδρόμου Μορέας (Κόρινθος-Τρίπολη-Καλαμάτα). Πρόκειται για τμήμα μήκους περίπου 5 χιλιομέτρων και είναι το τρίτο τμήμα του οδικού άξονα που παραδίδεται τον τελευταίο ενάμιση μήνα. Προηγήθηκαν το τμήμα Τρίπολη-Αθήναιο, το οποίο μάλιστα παραδόθηκε 8 μήνες πριν τη συμβατική του προθεσμία και ο ημικόμβος Αλφειού που συνδέει τον άξονα με την ευρύτερη περιοχή της Μεγαλόπολης. Πλέον είναι διαθέσιμα στους οδηγούς συνολικά 113 χιλιόμετρα ενιαίου έτοιμου αυτοκινητοδρόμου από την Κόρινθο έως τα Παραδείσια που βρίσκονται πολύ κοντά στα σύνορα των νομών Αρκαδίας και Μεσσηνίας. Εργασίες Οι εργασίες κατασκευής των υπολειπόμενων τμημάτων του οδικού άξονα συνεχίζονται με εντατικούς ρυθμούς. Το υπόλοιπο μέρος του έργου μέχρι την Καλα

Η εικόνα των τριών τελευταίων ετών στις εκλογές της Α΄ΕΛΜΕ Μεσσηνίας.

Εικόνα
Αποτελέσματα Α΄ΕΛΜΕ Μεσσηνίας τα τρία τελευταία χρόνια 2008 , 2009, 2010 για όλες τις παρατάξεις. Τα φετινά αποτελέσματα είναι τα εξής: Η εφορευτική επιτροπή των εκλογών για το νέο διοικητικό και το νέο εποπτικό συμβούλιο της Α’ ΕΛΜΕ Μεσσηνίας, που διεξήχθησαν στις 8 Δεκεμβρίου στα γραφεία της Α’ ΕΛΜΕ ανακοινώνει τα αποτελέσματα με βάση το παρακάτω απόσπασμα από το πρακτικό των αρχαιρεσιών. Ακολουθεί απόσπασμα πρακτικού από τις περσινές αρχαιρεσίες για την πληρέστερη ενημέρωση όσων ενδιαφέρονται. Για το Διοικητικό Συμβούλιο Ψήφισαν:   329   Έγκυρα: 319   Άκυρα/Λευκά: 03/07 Έλαβαν σταυρούς προτίμησης ΔΑΚΕ (85 ψήφοι) Έδρες: 02 ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΜΑΡΙΟΣ - 31 ΓΕΩΡΓΙΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ - 48 ΚΑΚΟΥΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ - 25 ΚΑΤΣΟΥΛΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - 38 ΚΥΡΙΑΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ - 30 ΣΠΑΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ - 17 ΤΣΙΜΠΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - 30 και εξελέγησαν ως εξής: Γεωργιόπουλος Βασίλειος Κατσούλης Κωνσταντίνος ΠΑΣΚ   ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕ (116 ψήφοι) Έδρες: 02 ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - 59 ΜΑΣΟΥΡΙΔΗΣ ΔΗ