Περί Μαθηματικών και τοπικών της Μεσσήνης

 Βεβαίως ο κάθε ένας τιμά τον τόπο του με το έργο του και την εν γένει στάση του στα πάντα, αλλά όταν σου το αναγνωρίζουν και άλλοι, είναι ....πώς να το κάνουμε; Θελκτικό! Για ένα καλό όνομα ζούμε σ΄αυτή την κοινωνία! Έτσι δεν έλεγαν παλιά; (Αναδημοσίευση από την ηλεκτρονική ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Καλαμάτας)     Ο Νησιώτης Γιώργος Μαρκόπουλος για τη βράβευσή του από την Ακαδημία Αθηνών: «Ο ποιητής έχει την ευλογία της παιδικής αθωότητας» Τρίτη, 03 Ιανουαρίου 2012 19:46   «Ο ποιητής έχει την ευλογία της παιδικής αθωότητας», πιστεύει ο Νησιώτης ποιητής Γιώργος Μαρκόπουλος που πριν από μερικές ημέρες τιμήθηκε από την Ακαδημία Αθηνών με το Βραβείο Κώστα και Ελένης Ουράνη για το σύνολο του έργου του. Και δεν είναι η μόνη διάκριση για τον Μεσσήνιο ποιητή, καθώς το 1996 τιμήθηκε στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου με το Βραβείο Καβάφη και το 1999 με το Κρατικό Βραβείο Ποίησης για τη συλλογή του

Ο Μάρκος Σεφερλής , μετά την οριστική αναχώρηση του Σωτήρη Μουστάκα από τα εγκόσμια κατέστη ο πρώτος εν ζωή κωμικός στην Επιθεώρηση, με -βεβαίως- τεράστια διαφορά από τον δεύτερο. Και οι «δεύτεροι» δεν είναι ό,τι κι ό,τι. Είναι ένας Κωνσταντίνου, ένας Τόνυ Άντονυ, ένας Κοντογιαννίδης, μια Έλντα Πανοπούλου, ένας πολύ μεγάλος Ψάλτης και κάποιοι άλλοι που ξεχνώ. Υπάρχουν και πολλοί καλοί τρίτοι . Αρκετοί. Φυσικά υπάρχουν και τέταρτοι και πέμπτοι, πολλοί των οποίων είναι πασίγνωστα ονόματα, αλλά δεν φτουράνε μία σε αυτό το είδος. Ο Μάρκος Σεφερλής είναι αναμφισβήτητα πρώτος κατά την γνώμη μου. Κι όχι διότι δεν αμφισβητώ τον... εαυτό μου, αλλά νομίζω, ότι τα τελευταία πολλά χρόνια βλέπω όλες τις επιθεωρήσεις . νομίζω, ότι αυτή είνια και η γνώμη του κόσμου που μετράει και δίνει εισιτήριο για να τον δει. Φυσικά αυτή η γνώμη για την πρωτοκαθεδρία του δεν είναι κοινής αποδοχής, αφού ο Μάρκος αποφεύγει την κραυγαλέα πολιτική συνθηματολογία στις επιθεωρήσεις, διότι απλούστατα είναι άνθρωπος κοιν

Ιστορικά ο Επίσκοπος Ανδρούσης και μετέπειτα Μεσσήνης, Πρώτος Υπουργός Θρησκείας και μετά Δικαίου του πρώτου Ελληνικού Κράτους, τελικά απεδείχθη μια μέγιστη πολιτική και θρησκευτική φυσιογνωμία. Μια οδό, την έγραψα αναθεωρητικά «ο Μεσσήνης Ιωσήφ» και διάφοροι με κοιτούσαν περίεργα. Μόνο γι αυτό παραθέτω τα αποσπάσματα. Μια απόφαση που πήρε για πειθαρχικά του τότε κλήρου με άλλους ως Ιερά Σύνοδος και το πώς υπέγραφε ή τον αποκαλούσαν . Υπάρχει άπειρο υλικό περί του Ιωσήφ, το παρόν, ούτε καν αντιπροσωπευτικό δεν είναι περί του πώς απεκαλείτο. Είναι όμως ενδεικτικό.... . Και πώς υπέγραφε ο -πραγματικώς- Άγιος Ιωσήφ: Peloponnesiaca: Τόμος 8 Hetaireia Peloponnēsiakōn Spoudōn (Athens, Greece) - 1971 - Προβολή αποσπάσματος Τη 19 Απριλίου 1834 Ό Επίσκοπος εν Νησίω Μεσσήνης Ιωσήφ σφραγίς κυκλική: ΕΠΙΣΚΟΠΗ ΜΕΣΣΗΝΗΣ καί είς τό μέσον σταυρός. 6 Μονή Όμπλοϋ 1 Σεπτεμβρίου 1837 Ενσήμου (25 λεπτών) χάρτου μονόφυλλον. 0,29 Χ 0,20 μ. Μόνον ή α' σελίς γραμμένη. ... Περισ

Η απάντηση είναι ότι δεν έχουν καμία σχέση, καλλιτεχνικά, ηλικιακά, μουσικά. Είπαμε μουσικά; Πριν 3 χρόνια ένας Αμερικανός DJ από την Νέα Υόρκη, έμπλεξε δύο τραγούδια, σε μείξη, το ένα πάνω στο άλλο που ....ταίριαξαν ΑΠΟΛΥΤΑ σε ένα σημείο. Το ένα σημείο είναι το ρεφρέν από το ένα και το σόλο κιθάρας από το άλλο ! Το κομάτι κατέβηκε από το youtube (Είχαμε βάλλει τον κώδικα ενσωμάτωσης και στο μπλόγκ μας, και απενεργοποιήθηκε!) Εις μάτην το αναζητούσα, ως τέστάκι σε μουσικούς που καταλαβαίνουν ομοιότητες (είναι δύσκολο να το αναγνωρίσεις, ας είσαι ειδικός!) Το κομάτι μπαίνει για να δείξει πόσο δύσκολο είναι ακόμα και για τους ειδικός να δούνε τις ομοιότητες. Το πώς το ανεκάλυψε ο Αμερικανός, μπορεί να οφείλεται και σε τύχη, πέραν ου ότι τα κομάτι έγινεν μέγιστες επιτυχίες με διαφορά 15 (;) ετών. Εντελώς τυχαία, ενθυμούμαι, ότι όταν είχε βγει η επιτυχία των «λας κέτσαπ», είχε γίνει συζήτηση για το κατά πόσον έμοιαζε με μια διάσημη επιτυχία που είχε βγει το ....«λα μπάντα!!!» (Το έχουν

Ανακοινώθηκαν τα ονόματα των διακριθέντων στον 72ο  διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (Ε.Μ.Ε.) των μαθητών της Μεσσηνίας, «ΘΑΛΗΣ».  Ο διαγωνισμός διεξήχθη το Σάββατο 19 Νοεμβρίου και οι διακριθέντες είναι οι παρακάτω εμφαινόμενοι στον πίνακα. Αυτοί που διεκρίθησαν, θα διαγωνιστούν στον «ΕΥΚΛΕΙΔΗ» το Σάββατο 21 Ιανουαρίου 2012. Όσοι διακριθούν κια εκεί, θα πάνε στον τελικό διαγωνισμό «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» το Σάββατο 3 Μαρτίου 2012 Το Δ.Σ. του Παραρτήματος της ΕΜΕ στην Μεσσηνία, εκφράζει τα συγχαρητήριά του σε πάντες τους συμμετασχόντες , είτε διεκρίθησαν είτε όχι,  αφού η ίδια η συμμετοχή στον πνευματικό διαγωνισμό της άμιλλας  είναι τιμητική. Επίσης ευχόμαστε καλή χρονιάς σε όλους με υγεία και διακρίσεις στον πνευματικό στίβο. Εκ μέρους του Δ.Σ. -Ο- Πρόεδρος του Παραρτήματος Μεσσηνίας Γιάννης Π. Πλατάρος Τάξη Επώνυμο Όνομα Σχολείο Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΧΑΣΑΝΗ ΕΡΙΣΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΩΝΗΣ

Χρόνια πολλά σε όλους με το μεγαλύτερο ταλέντο του κόσμου στο ροκ εντ ρολλ, της Έϊμυς Μακ Ντόναλντ, που ερμηνεύει με την Φιλαρμονική του Λουξεμβούργου την πρώτη της επιτυχία «This is the life»

Το παρακάτω υλικό είναι συμπίλημα, δηλαδή ασύνδετο, κάπου έχει μορφή προφορικού λόγου (σε φόρουμ) κάπου γραπτού επιστημονικού, κάπου λίγο ελευθεριάζοντος λόγου ως μίμηση της δια ζώσης διδασκαλίας. Χρησιμοποιήθηκε το περιβάλλον moodle για την επικοινωνία της ομάδας εκτός του Σχολείου. Βλέπω πάντως έναν ενδημούντα ψηφιακό αναλφαβητισμό των μικρών μαθητών που δεν μου αρέσει καθόλου. Θα μου πείτε, τώρα μπήκε η διδασκαλία της Πληροφορικής και στα Δημοτικά, τα αποτελέσματα δνε έχουν προλάβει να περάσουν στα παιδιά. Μέχρι χτες, οι ΤΠΕ ήταν Εωσφορικές, προήγαγαν και επίσπευδαν την  έλευση του Αντίχριστου κτλ . Στο κόλπο και η «προοδευτική»Αριστερά (το τι πύρινους λόγους είχε βγάλει ο μακαρίτης ο Κύρκος για το Οργουελικό μέλλον μας, δεν λέγεται!) Αυτός ο διάχυτος σκοταδισμός με τις νέες τεχνολογίες, με ενοχλεί πάρα πολύ, καθώς έχω διαπιστώσει (τουλάχιστον έτσι νομίζω) ότι αυτό είναι η πιο βασική αιτία για αυτά που βιώνουμε που βέβαια και αυτό είναι γέννημα βασικώτερης άλλης νεοελληνικής αιτίας.

(Δημοσιεύεται στο Αλφαβήτα   24/12/2011 - 10:17 ) Παρακαλώ μέσω του φιλόξενου χώρου σας, να κοινοποιηθεί ένα αίτημά μου –αξίωση, προς το Υπουργείο μας , σχετικά με τα αποτελέσματα των Σχολικών Συμβούλων.  Παρακαλώ λοιπόν, να παρακαμφθούν και να αγνοηθούν οι γενικευμένες πρακτικές του παρελθόντος  και να δημοσιοποιούνται τα κάθε είδους αποτελέσματα με επεξεργάσιμα αρχεία που προάγουν την διαφάνεια στην Δημόσια Διοίκηση και για λόγους Δημοσίου συμφέροντος. Γίνομαι απολύτως συγκεκριμένος: Τα αποτελέσματα, σαρώνονται από κακέκτυπα φύλλα ως φωτογραφικό αρχείο και δημοσιεύονται στο διαδίκτυο καταλαμβάνοντας μάλιστα και μεγάλο αποθηκευτικό χώρο, με αποτέλεσμα: 1. Τα ονόματα των επιτυχόντων να μην είναι ανιχνεύσιμα στις μηχανές αναζήτησης, αφού τα στοιχεία τους (ονοματεπώνυμα) είναι καταχωρισμένα ως φωτογραφίες και όχι ως στοιχεία ψηφιακής μορφής . 2. Δεν μπορούν να ενοποιηθούν οι παλαιοί πίνακες με μορφή .xls με τους φωτογραφικούς που δημοσιεύθηκ

  Την Παρασκευή και το Σάββατο 9 και 10 Δεκεμβρίου 2011 και ώρα 9 μ.μ. ο Δήμος Μεσσήνης φιλοξενεί τη θεατρική παράσταση  «Μια άλλη Πηνελόπη»  από την ομάδα «ΩΚΥΤΟΠΟ» του Μορφωτικού Συλλόγου Μεσσηνίας στην αίθουσα καλλιτεχνικών εκδηλώσεων του Λυκείου Μεσσήνης. Η θεατρική παράσταση εντάσσεται στις Χριστουγεννιάτικες εορταστικές εκδηλώσεις του Δήμου Μεσσήνης και η είσοδος για το κοινό είναι ελεύθερη.

Πρακτικές λύσεις σε πρακτικά προβλήματα συγγραφής ερευνητικών Εργασιών-project

Βεβαίως, από το τίποτα, καλό και το ημιεπίσημο Δελτίο Τύπου. Γιατί δελτίο τύπου; Υποθέτω, διότι ο κάθε Δήμος έχει το δικό του υπόδειγμα, αναλόγως πολιτικής του ή «πολιτικής» του. Βεβαίως και η διευκρινίσεις του Υπουργείου έστω και με την πρωτόγνωρη μορφή «δελτίου Τύπου»(μάλλον δώσαμε μια εξήγηση -εικασία) είναι ΥΠΕΡΠΟΛΥΤΙΜΕΣ: Τα σχόλια με κόκκινο, δικά μας, πάνω στο δελτίο τύπου)   ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 24-11-/2011 Με αφορμή δημοσιεύματα στο Τύπο που αναφέρονται στο ρόλο, στη δομή και στη λειτουργία των Σχολικών Επιτροπών διευκρινίζουμε: • Σε κάθε Δήμο υπάρχει μία Σχολική Επιτροπή για την Πρωτοβάθμια και μία για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η κατανομή των πιστώσεων στις Σχολικές Επιτροπές γίνεται από τους «Καλλικρατικούς» Δήμους. (Από τις Επιτροπές Παιδείας που δεν έχουν λόγο ύπαρξης ή από το Δημοτικό Συμβούλιο; Δεχόμαστε τις Επιτροπές Παιδείας, προσωρινά) • Η χ