Περί Μαθηματικών και τοπικών της Μεσσήνης

Ο Κόσμος όλος να έχει υγεία και να δραστηριοποιείται δημιουργικά και πιό πολύ όλοι όσοι με την δράση τους κάνουν καλύτερη την ζωή των άλλων , από τον απλό εργαζόμενο, τον καλλιτέχνη, τον επιστήμονα, μέχρι αυτόν που δίνει ένα ποτήρι νερό στον διπλανό. Σε αυτά τα πλαίσια η ευχή για όσους ακόμα δίνουν διαμαντάκια από το μυαλό τους στους άλλους.   Ένωση δύο διακριτών γενεών από τον ίδιο καλλιτέχνη...   Η περίοδος με τους Wings μετά τους Beatles  Όλο αυτό που είναι αναγκαίο είναι η αγάπη.Όλοι οι καλλιτέχνες του ροκ επί σκηνής.

Τα θερμά μας συγχαρητήρια στον ίδιο και στην οικογένειά του και πάντα τέτοια! Μουσελίνος Σπύρος διάκριση σε 24ο διαγωνισμό Πληροφορικής

Ο Θεατρικός Όμιλος του 1ου Γενικού Λυκείου Μεσσήνης, στο πλαίσιο των πολιτιστικών δραστηριοτήτων του, θα παρουσιάσει την τραγωδία του Ευριπίδη «Ιφιγένεια εν Ταύροις» στο 18ο Διεθνές Νεανικό Φεστιβάλ Μαθητικού Θεάτρου Αρχαίου Δράματος που πραγματοποιείται κάθε Μάιο στο αρχαίο θέατρο του Palazzolo Acreide, στις Συρακούσες. Στις Συρακούσες, επίσης, πραγματοποιείται κάθε χρόνο το Φεστιβάλ Αρχαίου Δράµατος από το INDA (Istituto Nazionale del Dramma Antico) με τη δική του βαρύτητα στα πολιτιστικά δρώμενα της Ιταλίας. Οι παραστάσεις του αρχαίου ελληνικού θεάτρου αναβίωσαν στη σικελική πόλη στις 16 Απριλίου του 1914 µε τον «Αγαμέμνονα» και από τότε -αδιαλείπτως, µε εξαίρεση τους δύο Παγκοσμίους Πολέμους – το αρχαίο θέατρο του 5ου π.Χ. αιώνα, που σχεδιάστηκε από τον Δαµάσκοπο και όπου ο Αισχύλος πρωτοπαρουσίασε πολλά από τα έργα του, ζωντανεύει. Οι Ιταλοί γνωρίζουν πως το φεστιβάλ αποτελεί και την αιχμή του αναπτυξιακού τους δόρατος και το 2010 τα εισιτήρια ξεπέρασαν τα 180.000...

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr Ο υπουργός Παιδείας Γ. Μπαμπινιώτης με άρθρο του στο Βήμα κάνει ένα απολογισμό και ταυτόχρονα κριτική  και για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης από την ημέρα που ανάλαβε μέχρι σήμερα: Γ. ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗΣ: Δέχθηκα ξαφνικά ένα βράδυ την τιμητική πρόσκληση τού πρωθυπουργού κ. Λουκά Παπαδήμου - ενός προσώπου για το οποίο τρέφω μεγάλη εκτίμηση - να αναλάβω το υπουργείο Παιδείας. Με την κυρία Διαμαντοπούλου είχα ήδη συνεργασθεί αρμονικά για μια πολύ σημαντική μεταρρύθμιση τού Λυκείου και τού συστήματος εισαγωγής στα ΑΕΙ (που είχε προκύψει κατά βάσιν από τον εθνικό διάλογο για την Παιδεία τον οποίο μού είχε εμπιστευθεί ο πρώην υπουργός Παιδείας κ. Αρης Σπηλιωτόπουλος). Ανέλαβα, λοιπόν, το υπουργείο με τη φιλοδοξία να προωθήσω αυτή την πολύ σημαντική για την Παιδεία μας αλλαγή αλλά και να βοηθήσω να επανέλθει ο διάλογος με τα πανεπιστήμια και να προχωρήσει η ομαλή εφαρμογή τού νόμου. Τα πράγματα εξελί...

Πλανητικά Συστήματα, το πρόβλημα των 3 σωμάτων, των 4 Σωμάτων, όλα με προσομοιώσεις. Διπλοί αστέρες, πολλαπλοί. Φαίνεται και το χάος που διέπει τις κινήσεις Συγκρούσεις αστέρων. Με επιτάχυνση ή επιβράδυνση του χρόνου για παρακολούθηση των φαινομένων που εξελίσσονται σε χιλιάδες χρόνια. Απολαύστε το!...

Έχουν γραφεί πολλά διδακτορικά για το πώς με μετράμε μεγέθη, πώς το αντιλαμβάνεται το παιδί, για την γραμμική αντίληψη των πραγμάτων που ξεγελά το μάτι όταν πάμε από την μέτρηση μήκους σε εμβαδόν ή όγκο , τα επιστημολογικά εμπόδια, τον δούλο στον διάλογο «Μένων» του Σωκράτους κτλ Ακόμα και απόφοιτοι Λυκείου, έχουν κακές νοητικές αναπαραστάσεις (λανθασμένες για να κυριολεκτώ) για ακόμα και το πώς μετράμε . Για το τι είναι μέτρο, υπάρχει και εκεί μια ασάφεια, παρ΄ότι γενικώς  την μέτρηση την αντιμετωπίζει και η Φυσική ως μάθημα. Όντως ο Βασιλιάς είναι γυμνός και αυτό το παιγνιδάκι, αν αρχίζει και το παίζει ένα μικρό παιδί ΣΤ΄Δημοτικού, ή Α΄Γυμνασίου μπορεί να μπει στο νόημα της μέτρησης. Όλοι αναλώνονται στις μονάδες, στις μετατροπές μονάδων, αλλά οι μαθητές, ΔΕΝ ξέρουν τι είναι μέτρηση! (Ας νομίζει ο αναγνώστης ότι υπερβάλλω. Να δοκιμάσει να παίξει κι αυτός και να κάνει μεταγνωστικές διεργασίες από τα αποτελέσματα που παιγνιδιού! (Εννοείται, ότι επιτρέπεται η κίνηση σε συνεχές πάτη...

Click to Run

Τα φράκταλ είναι παράξενα μαθηματικά αντικείμενα όπου το μέρος είναι όμοιο με το όλον. Αυτό , εκ πρώτης όψεως μοιάζει αδύνατον, αλλά με την επ΄άπειρον κατασκευή (που στα μαθηματικά θεωρείται τελειωμένη) είναι εφικτό. Επίσης, έχουν μια αισθητική, διότι υπάρχει επανάληψη , άρα συμμετρίες κ.τ.λ. Το πρόγραμμα με το οποίο έχουν φτιαχτεί είναι το sketchpad, όπου έχει τους περιορισμούς του για τον συγκεκριμένο σκοπό (Είναι σχεδιασμένο για άλλα, αλλά κάνει κι αυτό) Κάποια είναι παλιά, άλλα υποψίες παλιών, κάποια πρωτότυπα, όλοι μπορούν να φτιάξουν πρωτότυπα , υπάρχουν άπειρα, αλλά η ομορφιά είναι στα πιο απλά (αν και η λέξη απλό δεν είναι τόσο δόκιμη για ένα άπειρο αντικείμενο!) Το πολύ περίεργο είναι ότι αυτά που -εδώ- σχεδιάζουμε στο επίπεδο έχουν διάσταση ανάμεσα στο 2 και το 3(όσα είναι κλειστά και περιέχουν εμβαδόν , ενώ μπορεί να έχουν άπειρη  περίμετρο)    Είναι δηλ. κάτι παραπάνω από επίπεδο και κάτι παρακάτω από την ποιότητα του στερεού (!)  Με βάση κάποιους ορισμο...

  ΣΧΕΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ & ΠΟΛΙΤΩΝ: ΟΔΗΓΟΣ ΟΡΘΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Το εγχειρίδιο, που περιγράφει περιληπτικά, σφαιρικά και περιεκτικά τις σχέσεις πολιτών και Δημοσίων Υπαλλήλων. Πρέπει να θεωρήσουμε, ότι στον όποιο μελλοντικό διαγωνισμό με ερωτήσεις πολλαπλών απαντήσεων των Δ.Υ. για προαγωγή (εφαρμογή του Βαθμολογίου) πιθανόν να χρησιμοποιηθούν ερωτήσεις από την ύλη αυτού του εγχειριδίου. Οδηγός ορθής διοικητικής συμπεριφοράς Δημοσίων Υπαλλήλων

09/04/2012 ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΠΕ (Α’ ΕΠΙΠΕΔΟ) ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ :: 4 Γίνεται γνωστό ότι στο πλαίσιο της παρούσας Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, πρόκειται να υλοποιηθούν προγράμματα πιστοποίησης Α' επιπέδου, ώστε να διευκολυνθεί η συμμετοχή του μεγαλύτερου δυνατού αριθμού εκπαιδευτικών στην επιμόρφωση Β' επιπέδου, για την οποία η εν λόγω πιστοποίηση αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση. Στην επιμόρφωση Β΄ επιπέδου μπορούν να συμμετάσχουν εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ02 , ΠΕ03 , ΠΕ04 , ΠΕ05/06/07 , ΠΕ19/20 , ΠΕ60 , ΠΕ70 , καθώς και εκπαιδευτικοί «συναφών» κλάδων, δηλαδή εκπαιδευτικοί που έχουν τη ...

Πεζογραφία Μίμης Ανδρουλάκης | Γιάννης Αρκούδος | Νικόλας Αφρόκαλος | Γιάννης Βανίδης | Καίτη Βασιλάκου |  Δημήτρης Βασιλειάδης | Λεία Βιτάλη | Νίκος Βλαντής | Κώστας Βουλαζέρης | Ντόρα Γιαννακοπούλου | Ευθύμιος Γουργουρής | Γιώργος Δαμιανός | Στέφανος Δάνδολος | Σοφία Δευτερίγου | Βασίλης Δημητριάδης |  Νίκος Δήμου | Λένα Διβάνη | Βασίλειος Δρόλιας | Κώστας Θερμογιάννης |  Ξενοφών Ίσαρης | Πάνος Κάλαρης | Δημήτρης Καραβασίλης |  Νίκος Καρακάσης | Γιώργης Καραμπατέας | Μάνος Κοντολέων |  Περικλής Κοροβέσης |  Λευτέρης Κρητικός |  Αλέξανδρος Κυριακόπουλος | Ευάγγελος Λαγουτάρης | Στέφανος Λίβος | Νιόβη Λύρη | Ηλίας Μάκης | Δημήτρης Μακρής |  Θάνος Μαντζάνας | Λιλή Μαυροκεφάλου | Σμαραγδή Μητροπούλου |  Δημήτρης Μπαρσάκης | Ελένη Μπιρμπίλη | Περικλής Μποζινάκης | Ιωάννα Μπουραζοπούλου | Αντώνης Μπουρίτσας | Σοφία Νικολαΐδου | Τομάζος Παγώνης |  Βασίλης Παπαθεοδώρου  | Παναγιώτης ...

ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (028) ΜΗΧ/ΓΟΙ-ΝΑΥΠ.ΕΜΠ.Ν.ΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ-ΤΕΧΝ/ΓΟΙ ΕΝΕΡΓ.ΤΕΧΝ.(ΕΝΕΡΓ.ΜΗΧ/ΓΟΙ)-ΤΕΧΝ/ΓΟΙ ΠΕΤΡΕΛ ΚΑΙ ΦΥΣ.ΑΕΡ. (3601) Α΄ Μεσσηνίας (Δ.Ε.) ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ ΙΟΥΛΙΑ ΙΩΑΝΝΗΣ (105) ΦΥΣΙΚΟΙ (3601) Α΄ Μεσσηνίας (Δ.Ε.) ΚΑΒΟΥΡΙΝΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (002) ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ (3601) Α΄ Μεσσηνίας (Δ.Ε.) ΚΟΥΜΟΥΝΔΟΥΡΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΧΑΡΑΛ (105) ΦΥΣΙΚΟΙ (3601) Α΄ Μεσσηνίας (Δ.Ε.) ΚΟΥΡΕΤΑ ΕΛΕΝΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (003) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ (3601) Α΄ Μεσσηνίας (Δ.Ε.) ΚΩΤΣΑΡΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟ (002) ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ (3601) Α΄ Μεσσηνίας (Δ.Ε.) ΛΑΤΣΑΡΑ ΕΛΕΝΗ ΝΙΚΟΛΑΟΣ (020) ΙΑΤΡΟΙ-ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΙ-ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΙΟΙ-ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ (3601) Α΄ Μεσσηνίας (Δ.Ε.) ΛΟΥΚΕΡΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ (002) ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ (3601) Α΄ Μεσσηνίας (Δ.Ε.) ΜΠΑΡΔΑΜΑΣΚΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΗΛΙΑΣ (108) ΒΙΟΛΟΓΟΙ (3601) Α΄ Μεσσηνίας (Δ.Ε.) ΞΑΠΛΑΝΤΕΡΗ ΜΑΡΙΑ ...

ΠΕΤΡΟΣ ΜΑΡΤΙΙΝΙΔΗΣ - ΦΘΟΓΓΙΚΑ ΠΑΘΗ

Ekdoseis Tetragono Κυκλοφόρησε. Μπορείτε να το παραγγείλετε Ηθοποιός αμέσου δράσεως Αυτοβιογραφία Της Δέσποινας Στυλιανοπούλου «Νύχτα περίεργη και το μυαλό μου γυρίζει. Στα μύρια γεγονότα της ζωής μου. Δεν ξέρω από πού να αρχίσω. Είναι πολλά αυτά που θέλω να διηγηθώ. Νομίζω πως θα εκραγώ. Θέλω ό,τι έχει συμβεί να το γράψω απόψε. Εν μία νυχτί, όπως όταν μάθαινα τους ρόλους. Μοιάζει ακατόρθωτο και είναι. Πώς να γράψεις την ιστορία της ζωής σου σε μια μόνο νύχτα; Η Δέσποινα Στυλιανοπούλου το αποφάσισε και έγραψε για πρώτη φορά ένα μεγάλο βιβλίο που λέει τα πάντα. Για τη σκοτεινιά της Κατοχής, για την επαρχία, για την Αθήνα, το Εθνικό θέατρο, για τον δάσκαλο της τον Ροντήρη, για τα πρώτα βήματα της στο σανίδι, για το «Δουλικό αμέσου δράσεως», για το ότι έγινε πρωταγωνίστρια μέσα σε μία νύχτα, για τους Έρωτες της, για τον Κώστα Καραγιάννη και τον Πέτρο Μήλα. Αλλά και για τους ηθοποιούς και τους ανθρώπους που αγάπησε και θαύμασε: Αλίκη Βουγιουκλάκη, ...