Αναρτήσεις
Οδηγός επιβίωσης για μετά τα συγχαρητήρια, στους επιτυχόντες σε ΑΕΙ-ΤΕΙ
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία Ε.Μ.Ε. Παράρτημα Μεσσηνίας 26/8/2017 Δελτίο τύπου Εκ μέρους του Παραρτήματος της ΕΜΕ Μεσσηνίας, ευχόμαστε καλές σπουδές τους νέους φοιτητές και φοιτήτριες. Αγαπητοί Ακαδημαϊκοί πολίτες: Με την αμέριστη βοήθεια και θυσία των γονέων σας, θα καταφέρετε να βρείτε διαμονή και στέγαση. Τι γίνεται μετά; Υπάρχουν οδηγοί επιβίωσης λεπτομερείς. Μπορούμε να βρούμε τις ελάχιστες δυνατές συμβουλές, σε αριθμό, που να είναι οι σπουδ...
Γιατί τα θέματα των Μαθηματικών στις Πανελλήνιες, ήταν δύσκολα και το 2017 .
Γιάννης Π. Πλατάρος -Μαθηματικός Για να γίνουν κατανοητά τα λίγα που θα αναπτύξουμε πρέπει να πάμε στην «ιστορία των Πανελληνίων.» Εν Αρχή λοιπόν ήτο το προ των Πανελληνίων Σύστημα, το προ των Πανελλαδικών, το προ του «Ακαδημαϊκού Απολυτηρίου» Σε αυτό το σύστημα οι εξετάσεις ήταν ανά Σχολή και για όσες Σχολές προλάβαινε να δώσει ο υποψήφιος. Τα θέματα προ 50-60-65 ετών ήταν...
Διαμαρτυρία της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας: Οι Δάσκαλοι πρέπει να ξέρουν Μαθηματικά
http://www.hms.gr/?q=node/1238
Προ της Συνέντευξης των Υποψηφίων, ενώπιον των Συμβουλίων.
Λόγω των απαντήσεων που είχαμε δώσει το 2011 στις «120 Μελέτες Περίπτωσης» του Υπουργείου στις κρίσεις Διευθυντών και βλέποντας την αύξηση των στατιστικών επισκεψιμότητας στα αποθετήρια της τότε εργασίας, οφείλουμε μια επικαιροποίηση: Ήδη πολλοί συνάδελφοι αυτοεπιμορφούμενοι δια βίου έχουν κάνει σπουδές σε προγράμματα Διοίκησης Σχολικών Μονάδων και έχει βελτιωθεί έκτοτε θεαματικά το ποσοστό των μυημένων. Μια μικρή επικαιροποίηση στην «ύλη» του 2011, την οφείλουμε: Πρώτα για την συνέντευξη αυτή καθ΄εαυτή: Η συνέντευξη «πολιτικά» επελέγη να είναι αδόμητη. Μα μην είναι δομημένη, να μην είναι ημιδομημένη. Πρακτικά αυτό σημαίνει, ότι μπορεί το Συμβούλιο επιλογής να ρωτήσει ό,τι θέλει, κυριολεκτικά. ...